EDGE (Estudos Descritivo-Gramaticais em Línguas Estrangeiras)

O grupo EDGE (Estudos Descritivo-Gramaticais em Línguas Estrangeiras) visa compreender, de forma integrada, isto é, articulando perspectivas teóricas e aplicadas, o processo de aprendizagem/aquisição de aspectos gramaticais de línguas adicionais, fundamentando-se metodologicamente em abordagens observacionais (especialmente na Linguística de Corpus) e experimentais, e teoricamente na Gramática Cognitiva de Construções. Essa integração entre bases teóricas e aplicações práticas amplia o escopo do grupo, permitindo abarcar áreas correlatas, como o ensino, a formação de professores e o desenvolvimento de materiais voltados ao ensino-aprendizagem de línguas adicionais. O grupo conta com três eixos temáticos sobre os quais se assentam as pesquisas em andamento: 1) Descrição linguística do inglês por meio de corpora e do aporte teórico da Gramática Cognitiva de Construções; 2) Ensino e aprendizagem de inglês por meio de corpora e dos modelos baseados no uso; e 3) Teacher language awareness por meio de corpora e dos modelos baseados no uso. 

Coordenador: Rodrigo Garcia Rosa (rodrigo.rosa@usp.br)

CNPq: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/3863175902299004